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小学生写不出作文急出一个神操作老师哭笑不得:放学后留校!

时间:70-01-01 08:00 来源:

  别看孩子小,但是小聪明特别多。平日上课不见把聪明发挥出来,一遇到麻烦事就脑袋马上就灵活了。比如,写作文,有字数要求,但是实在不知道怎么凑,那怎么办?看看下面这几位同学的神操作。

  这篇文章题目是:哎呦吓我一跳。 我和小伙伴们在玩捉迷藏的时候,我被第一个找到了,我开数了,1、2、3、4、5、6、7、、10……80、81、82、83、84、85、86、87、88、89、90、91、92、93、94、95、96、97、98、99、100。我数好了……

  本来作文本就没多大,光数字就占了半页。而且捉迷藏数到100,看来玩迷藏的地方很大,或者是小朋友数字很厉害,数的飞快呢。

  第二位小朋友写的时开心的一天。暑假有一天我坐到火车上到青岛,我在火车上看到了几只小羊,咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩,又看到一只青蛙呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱。

  两个拟声词就凑了一页,话说在火车上看见小羊和青蛙,应该就只是一小会儿吧,这些小动物的声音还能如此连绵不绝。小朋友为了凑字真的是拼了,老师不会留校要你重写吗?

  这位同学把“加油,加油,加油”占了差不多二分之一的篇幅,而且这是考试哦,这样明目张帆的凑字数,老师当然不能手下留情了,扣了大大的一个10分。

  和上面那位小朋友异曲同工,”玩呀,玩呀,玩呀“重复了18次,小朋友,其实可以写一些玩了什么,把细节的地方写清楚,也就够字数了。

  看到这些神操作,老师怕是哭笑不得。其实,写好作文需要小学生从小养成阅读的习惯,如果老师不希望出现凑字数的情况,可以多鼓励孩子阅读。

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